这三点必需留意!美国高中请求指南



  很多家长都对美国的高中文化非常感兴味,也有让孩子请求美国高中的方案。有一些家长会不断催促孩子,把本人的主意间接通知孩子,而部分家长则取舍渐渐浸透。但不管如何,对于请求美国高中有很多是家长必需晓得的。

  1.海外的培养方式

  引见,首先,不管孩子的英文根底如何,要顺应海外培养的形式和方式都不是一件简单的事件。这些培养请求少量的背景学问,相反的思想、抒发习气,以及简约的学校请求、面试预备,随随意便就能上Top大学的记忆不过是个童话。有不少先生因条件骤然变迁加上双亲不在身边,短少监视,因而成就很简单紧跟速度,招致被入学,签证草签被拒。这些要素都需求家长在请求前郑重思忖。

  2.美国的课堂经营

  其次,美中学校的教师是采取“散养”式的经营办法,不会像中国教师一样盯着先生。中国先生在美中学校里相比照较外向和恬静,不习气自动去找教师,有题目也是藏在前心,直到涌现无奈本人处理的题目或许教师找出本人,才会去和教师交换。这个时分,家长就应对准本人孩子的进修特点加以考量。假如孩子本就归于喜爱与教师互动且乐于体现的先生,那样家长成能够释怀。假如孩子本就外向,且难以指导,这个时分家长就要依据孩子的详细状况好好做选择。

  3.华侨的录取对比

  美国大学录取华侨有定然的对比制约,因而华侨进入好大学重要是在华侨之间合作,因而占有美国和中国双重毕业证书和成就的先生在请求上更有优点,自修的成就更能证实先生的进修威力。随着葡萄藤学校的录取对比延续降落,在预备学术背景时,AP课程和声誉课程更能表现先生有更高的课业威力,在请求名校时更有优点。

  中国先生因为国际的根底课比美国的难度要更高些,因而普通到美国读10班级的先生在数生化上曾经能够到达美国高中的规范了。因而11班级就能够修微积分和AP数学,情理等课程了。假如高中无奈提供所需求的AP课程,还能够去大学里蹭课。如此一来,大一的课程,中国先生高中就能修完了。然而这并不等于中国先生微微松松就能够逾越全局部海外先生,在中国成就差的先生在海外随随意便就能够上好大学。美国大学的精英和一般人差别就是取决精英定然是提早先修的先生,而一般先生只有随着节拍走就能够成功卒业。因为不是一考定一生,gpa变成上美国大学的决议性要素之一,Top大学收的根本都是straight A的先生。比方北卡庙宇山分校,一个综合排名全美29的学校,退学先生的gpa均匀到达了4.5(最高分4为规范),这个成就注明先生都是学了很多声誉课程(honor class)和AP课程(大学先修),并且根本都获得了A+的成就、再以上的私立大学就更不必说了。

  由之上这三范围咱们能够看出,美国高中文化触及到的很多范围都是家长们不理解的。因而提议曾经为孩子将来文化做了计划的家长,过分开辟本人的消息沟渠,多方理解其余先生留学的实践状况,并依据本人孩子的共性及进修特性进展有对准性的进修计划。